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坚定不移走新时代中国特色社会主义高等教育发展道路

  1. 发布时间:2018-3-21 15:53:02
  2. 字号:
  3. 作者:程建平
  4. 来源:中国教育新闻网-《中国高等教育》杂志
  5. 点击数:1049

党的十九大是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的胜利大会。习近平总书记在报告里明确了我国从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国的时间表和路线图,并对教育事业和青年人提出了殷切期望。北京师范大学广大师生深受鼓舞。在过去的五年中,我们共同参与、创造并见证了中国教育事业的辉煌成就;在全面建设小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,我们将继续坚定不移的走中国特色高等教育发展之路,勇担时代使命,为促进高等教育均衡发展、充分发展做出新的贡献。

坚持和加强党的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,扎根中国大地办大学

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。扎根中国大地办大学,必须坚持党的领导,坚持“四个服务”。北京师范大学党委自觉把党的政治建设摆在首位,坚决贯彻落实中央《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《贯彻落实中央八项规定的实施细则》等相关文件精神,牢固树立“四个意识”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

聚焦立德树人核心任务,自觉用十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部和师生头脑,不断提升办好中国特色社会主义大学的政治自觉和行动自觉。习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。学校党委通过中心组学习、宣讲团宣讲、师生座谈会、专题报告会等多种形式,切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本,引导干部师生全面把握其核心要义和丰富内涵,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

深化教育改革创新,以建设教育强国和实现教育现代化为奋斗目标,加快“双一流”建设,走内涵式发展道路

没有教育的现代化,就没有国家的现代化。十九大报告提出,在全面建成小康社会的基础上,努力在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,这为高校改革发展明确了时间表。在服务社会主义现代化强国建设的伟大征程中,北京师范大学坚守为民族复兴办教育、为国家富强育英才、为人民幸福筑基石、为师生发展谋福祉的初心,确立了三步走战略构想:第一步,到2022年,即建校120周年之际,夯实学校内涵式发展基础,一批学科进入世界一流学科行列,为建成世界一流大学奠定坚实基础;第二步,到2035年,即我国基本实现社会主义现代化之际,学校稳步迈进世界一流大学行列,在教育、文化等领域引领优势更加突出,为实现教育现代化、建成创新型国家、增强国家文化软实力做出更大贡献;第三步,到本世纪中叶,即我国建成社会主义现代化强国之际,学校跨入世界一流大学前列,教育学、心理学等优势学科引领全球,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献力量,为构建人类命运共同体贡献智慧。

在“双一流”建设征程中,学校出台《北京师范大学一流大学建设高校建设方案》,明确了综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学办学定位;立足服务国家重大战略需求,努力构建“高原支撑,高峰引领”的学科发展体系——重点打造教育、基础文理、生态文明与绿色发展、优秀文化传承创新、国家治理与社会发展、创新驱动学科群等六个学科群,构成“高原支撑”。同时,强化教师教育特色优势,实现教师教育“高峰引领”,构建多学科紧密结合、交叉发展的学科交融体系。下一步,学校还将健全完善现代大学制度,健全以大学章程为核心的大学治理体系,为推动中国高等教育内涵式发展、为人民提供优质教育做出应有的贡献。

树立教育自信,以探索新矛盾下教育发展规律为着力点,积极推动中国特色社会主义教育思想的研究与实践

十九大报告提出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。高等教育发展的重要任务就是要进一步解决好发展不平衡不充分的问题,来满足人民日益增长的对更高质量、更加公平教育的需求。促进教育公平、提升教育质量,北京师范大学责无旁贷。必须紧扣我国社会主要矛盾变化,发挥教育学科优势,不断总结实践经验、推进理论创新。在深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵的基础上,积极探索研究其中的中国特色社会主义教育思想,用以指导学校办学治校、改革发展实践。

近年来,面对全球化挑战,作为中国教师教育的排头兵、未来教育家的摇篮和拔尖创新人才培养的重镇,北京师范大学不断坚定教育自信,深度融入教育优先发展战略,努力成为世界教育理论创新的重要策源地、中西文化教育交流的重要引领者、全球教育治理变革的重要推动者,倾心铸就教师教育领域的珠穆朗玛峰。学校积极发挥中国基础教育质量监测协同创新中心等国家级科研平台作用,培育中国教育与社会发展研究院等有学术影响力、政策影响力的高端智库,为国家教育提供决策咨询和实验平台。依托“未来教育”高精尖创新中心等,深度服务首都“四个中心”建设,为京津冀协同发展和雄安新区建设贡献力量。主动对接服务国家“一带一路”倡议、粤港澳大湾区建设。组建学校基础教育集团,有序规范推动优质基础教育教学理念和成果资源辐射全国。正如陈宝生部长所描绘的那样,到2049年,中国教育将稳稳地站立在世界中心,引领世界教育发展。在实现这个宏伟目标的过程中,北师大必将发挥重要作用。

加强师德师风建设,牢记培育中华民族“梦之队”的筑梦人这一政治嘱托,培养一大批新时代的“四有好老师”

教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。带着习近平总书记殷切的政治嘱托,北京师范大学全面加强国家免费师范生教育,重点加强师范专业建设,优化调整师范专业结构,提升师范教育支撑、引领基础教育的能力。学校依托北京校区昌平校园和珠海校区,探索建设未来教师教育学院,打造“教育硅谷”。加大对附中、附小、附幼等附属学校的支持力度,积极承担“国培计划”和各级教育行政部门委托的教师培训任务,服务国家“四有”好老师队伍建设。

打铁还需自身硬。作为培养未来教师的高校,学校高度重视自身师资队伍的师德建设,成立党委教师工作部,统筹教师思想政治教育与专业能力发展。制定贯彻全国高校思政会和中央31号文件精神的具体实施方案,积极引导广大教师自觉践行“四个统一”,带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和忠诚实践者。出台《教师道德行为规范(试行)》《师德师风教育实施办法(试行)》等一系列制度规范;设立“四有”好老师终身成就奖、“四有”好老师金质奖章等重大奖项,激励广大教师爱岗敬业、潜心育人,努力做师德建设的标杆。

使命呼唤担当,使命引领未来。站在新的历史起点上,北京师范大学将全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻落实学校第十三次党员代表大会决策部署,凝心聚力、改革创新,以抓铁有痕、踏石留印的毅力,一件事情接着一件事情办、一年接着一年干的执着,加速推进“双一流”建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献!



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