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 名著导读   
     
洪应明:《菜根谭》(明朝)
韩非子:《韩非子》(战国)
老聃:《老子》(春秋)
孙武:《孙子兵法》(春秋)
《周易》(商周)及《易传》(秦汉)
〔法〕巴尔扎克:《高老头》(1834)
〔德〕歌德:《浮士德》(1806-1831)
〔西班牙〕塞万提斯:《堂吉诃德》(1605-1615)
〔意大利〕但丁:《神曲》(约1307-1320)
〔古希腊〕荷马:《荷马史诗》
《楚辞》(西汉末年)
孔丘:《论语》(春秋)
司马迁:《史记》(西汉)
〔德〕黑格尔:《精神现象学》(1807)
〔德〕康德:《纯粹理性批判》(1781)
〔法〕卢梭:《社会契约论》(1762)
〔荷兰〕斯宾诺莎:《伦理学》(1675)
(英)弗兰西斯·培根:《新工具》(1620)
〔意大利〕马基雅弗利:《君主论》(1513)
〔古希腊〕亚里士多德:《政治学》(前326)
司马光:《资治通鉴》(宋朝)
〔古希腊〕柏拉图:《理想国》(前386)
〔英〕牛顿:《自然哲学的数学原理》(1687)
〔德〕马克思:《资本论》(1867)
〔英〕达尔文:《物种起源》(1859)
〔德〕爱因斯坦:《狭义与广义相对论浅说》(1916)
〔德〕马克思、恩格斯:《共产党宣言》(1848)
《诗经》(周~春秋中期)
老舍:《骆驼祥子》(1936)
〔法〕司汤达:《红与黑》(1830)
   
 
 

  当信息爆炸的浪潮不断涌来,现实中的一切信息都能转化为电子格式时,我们似乎都免不了目迷五色、耳乱七音了。读书,读什么书?又困惑着象牙塔内的学子们。有选择地进行精典名著阅读无疑成为一种新的渴望与希冀。经过半年多的准备,我们推出“名著导读”这一网站,精心遴选100本中外文化名著,为大家提供必要的导读与释疑。而每部名著又都是精深的学问,是人类曲折前进历史进程中宝贵的文化积累。每一篇都由“导读与点评”、“内容简介”组成。相信本网站一定能引发广大青年学生阅读精典名著原文的兴趣,并由此引导广大青年学生实现精神境界的不断超越。

  年轻的朋友,让我们一同踏上这洋溢着人文精神和理性光芒的文化之旅。在这里,你将聆听到人类文明的脚步,你将触摸到人类精神的律动,你将会变得更加成熟而睿智。

 
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