乡村全面振兴，生态宜居是基础。以生态整治为抓手培育乡村发展新质生产力，既是践行生态文明建设的重要举措，也是推动校地融合、赋能乡村全面振兴的关键路径。

三里河流域紧邻临潼中心城区，自渭河生态文化廊流向秦岭北麓观光休闲带，串联渭河生态带与秦岭北坡生态安全屏障，是临潼区重要的生态碧道与水利资源，沿线覆盖大吊村、小吊村等村落及西安科技大学、西安工程大学等高校片区，兼具生态保护、生产生活、校村融合多重发展需求。

西安科技大学刘冬教授及其团队经实地深入调研研判，梳理出流域发展的核心诉求与现存痛点，以此为基础对三里河流域生态环境综合整治进行系统规划，提出“校地共示范，一河焕新颜”的建设目标，致力于将流域打造为能源、安全赋能的校地融合新典范，精准破解乡村发展中“钱从哪来、谁干这事、干成啥样”的三大关键问题，为乡村全面振兴的校地协同实践提供具体路径。

依托西安科技大学学科优势，刘冬教授团队将生态整治与科研实践、人才培养深度结合，以流域项目为载体打造多学科科研实践平台，规划以“水-电-光-风-煤”为核心的科研实践“晒”场，联动能源与矿业工程学院、安全科学与工程学院、地质与环境学院等10余个学院，开展模块化水利发电竞赛、全电驱智能清淤设备研发、“河电联动”应急救援综合演练等系列活动，推动风光水储协同控制、滨水植被碳汇测算等技术研究落地乡村，实现科研、教学、实践与乡村发展的同频共振，让高校学科优势转化为乡村振兴的发展优势。

图1多学科共育示范地建设目标

图2 三里河生态环境综合整治项目目标

刘冬教授及其团队以三里河流域项目为实践载体，把学校能源、安全等学科优势与地方生态振兴需求精准对接，构建起“生态整治+校地协同+学科赋能”的乡村振兴新范式，让高校科研力量成为乡村发展的硬核支撑，也为校地融合赋能乡村全面振兴提供了可复制的西科方案。