为深入学习领会党的二十届三中全会精神，近日，各部门根据学校部署要求开展科级及以下干部、党员学习贯彻党的二十届三中全会精神培训。通过培训会使广大干部、党员深入领会党的二十届三中全会精神内涵，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

11月6日至8日，离退休党委采取线上学习的形式，组织召开学习贯彻党的二十届三中全会精神培训。全体科级及以下干部、离退休党员参加了此次培训，累计400余人次。会上，广大参训干部、党员线上学习了《深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神》《发挥经济体制改革牵引作用，全面推进各领域改革》《加强党对进一步全面深化改革的领导》课程内容，并进行了交流研讨，畅谈学习心得体会和感悟。参训干部、党员纷纷表示党的领导是全面深化改革的根本保证，每个党员，各级党组织都应该团结在以习近平为核心的党中央周围，在政治上和思想上以及行动上与党中央保持高度一致，不断创新，按照党中央的部署，完成组织上交给的各项任务，为我们国家发展建设走向富强、为学校教育事业发展贡献力量。

11月8日，计算机学院党委在临潼校区骊山校园召开科级及以下干部、党员学习贯彻党的二十届三中全会精神培训安排部署会。学院党委副书记、各党支部书记、学院办公室主任参加会议，会议由学院党委负责人主持。会议传达学习了学院党委通知精神，就培训内容、学习形式、时间安排等进行了部署。会议指出，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员、总部署，是党的历史上又一纲领性文献。充分体现了以习近平同志为核心的党中央以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的坚强决心。会议强调，学院全体党员、干部要深入学习习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，以此次培训为契机，切实把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来，立足自身岗位，勇于创新发展，落细落实各项工作任务，不折不扣落实会议精神，把学习成果持续转化为立德树人的强大力量，为推动学院高质量发展贡献力量。

11月12日，通信学院在临潼校区骊山校园召开党支部书记例会扩大会议。学院党委委员、纪委委员、党支部书记、全体科级干部和辅导员代表参加会议。会议集体学习了习近平总书记在湖北考察时的重要讲话精神、习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神等内容。对科级及以下干部及党员学习贯彻党的二十届三中全会精神培训工作进行了再安排再强调。会议强调，要不断提高政治站位，把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，全体科级及以下干部、教师党员、学生党员要以此次培训为契机，强化理论学习，不断提高自己的政治素养和业务能力。要落实党支部政治责任，结合“三会一课”等形式，通过视频授课开展集中学习，丰富理论学习形式，提高学习成效。要学以致用，结合学院实际，在教育教学、科学研究、学科建设及毕业生就业创业等重点工作中持续发力，以实际行动推进学院事业高质量发展。

11月13日，人文与外国语学院在临潼校区骊山校园煤炭科技中心二楼报告厅召开全体教职工大会。学院党委书记费秀水以《学习贯彻党的二十届三中全会精神》为题，从进一步全面深化改革、推进中国式现代化的主题、总目标、重大原则、重大举措和根本保证等方面，对全会精神进行了宣讲。同时，为更好的落实全会精神，他结合学院实际，从提升教师教书育人能力、师德师风建设、强化科技教育和人文教育相结合、学科设置调整、讲好中国故事等方面，提出了人外作为的方向性思考和举措，希望全体教职工积极以党的创新理论武装头脑、指导工作，服务国家战略需求和校院高质量发展。

11月13日，理学院在临潼校区骊山校园召开党支部工作会，10位教师和学生党支部书记参加会议，会议由学院党委负责人主持。会议集中学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和在二十届中共中央政治局第十五次集体学习发表的重要讲话精神，共同观看了习近平总书记关于党的建设的重要思想十三讲，传达了学校党委《关于开展科级及以下干部、党员学习贯彻党的二十届三中全会精神培训的通知》等通知要求，并就学习贯彻党的二十届三中全会精神培训、“三会一课”、党员发展、党费收缴、党支部书记抓党建等工作进行安排部署、相互交流。会议强调，学习好宣传好贯彻好党的二十届三中全会精神是一项重要的政治任务，各党支部要认真组织好科级及以下干部、党员学习贯彻党的二十届三中全会精神培训，用好“三会一课”，让广大党员干部切实领会全会的重大意义、精神实质和核心要义；要丰富理论学习形式，提高学习成效，结合学院实际，将党的创新理论转化为促进学院改革发展、深化教育综合改革的实际举措，为学校人才培养、科学研究等做出更大贡献。