为全面复盘本学期心理育人工作成效，梳理现存问题，科学谋划下学期重点任务，7月16日上午，心理健康教育中心组织全体专职教师召开2026年春季学期工作总结暨下学期工作研讨会，会议由中心主任张萌主持。

张萌对2026年春季学期中心整体工作进行了全面总结。他系统梳理了春季心理普查、日常个体与团体咨询、2026年心理育人系列宣传活动、心理委员培训、学生心理危机分级干预、校院协同帮扶等重点工作落地情况，客观复盘工作亮点与现存短板。结合中心“一心六化”心理育人工作体系，他围绕咨询服务提质、队伍专业成长、特色心理活动打造、家校协同干预、双校区均衡服务等方面，提出下学期整体工作思路与初步规划。

随后，与会教师依次结合自身岗位职责，分别汇报了本学期心理咨询、团体辅导开展、心理课程教学、主题活动策划、个案危机处置、朋辈心理队伍培育等工作完成情况，分享了心理咨询工作中的典型案例、实践经验，坦诚剖析工作中遇到的难点、自身存在的不足，并结合工作实际提出个人下一阶段提升计划与工作设想，实现经验互通、问题共析。

交流总结结束后，全体教师围绕下学期中心核心工作开展集体研讨。参会人员聚焦常态化心理筛查精细化管理、毕业班与考研学生专项心理帮扶、心理咨询个案同辈督导机制建设、心理科普活动创新、心理委员分层培训、休复学学生全周期跟踪干预、多校区服务统筹等关键议题充分交流、集思广益，逐一细化工作举措，统一工作推进方向，明确各项任务分工、实施节点与工作标准。