五月春色，草长莺飞。全校首批返校的艺术学院2016级同学们已经开始在宿舍、图书馆、教室、工作室忙碌起来，他们的毕业设计已进入了攻坚克难的阶段，提高论文设计质量，顺利如期地毕业成为当前最紧迫、最重要的事。
2016级视觉传达专业的周猛猛同学，返校后做的第一件事是打扫宿舍环境，通风、消毒、保持个人卫生。在做好防护消杀后，他和设计小组成员第一时间联系了毕业指导老师，迅速地投入到了繁重而紧张的毕业设计中。他说，疫情防控在家期间，老师在网上不断给我们指导，我们尽力按照老师的要求进度去做，但总感觉没有面对面的效果好，个别同学因为回家没有带电脑，就只能做简单的绘图设计和笔记。所以，我们必须紧紧抓住返校后这段宝贵的时间，保证质量地完成毕业设计。
毕业设计不仅是对所学知识的一种综合运用的检验，也是一次团队协作的过程，大家分工明确，互相沟通，通力合作，最终完成了心仪的作品，环境设计系张娜老师如是说。线上指导过程中，团队之间和师生之间不能直观交流，其自控力、专注力、参与性较弱，难以保证毕业设计效果。学生返校线下指导后，发现师与生、生与生面对面之间的交谈过程中可以根据每个学生的自身特点进行查漏补缺，逐一进行方案交流、指导，让学生能够及时得到帮助、修正和提升设计方案。教师还可以以自身独特的人格魅力从思想、生活、学习上给予关心，鼓励学生时刻保持积极乐观的学习心态，尽自己最大努力拓展知识点，使学生在学习专业知识的同时提高思维分析能力，并引导他们通过坚持不懈的努力高质量得完成毕业设计，为今后的生活、工作、学习奠定良好的基础。
冯青老师是学院主管教学的副院长，他提到，在疫情防控的特殊时期，学院继续按照“停课不停学”基本要求，扎实有效推进毕业设计指导工作。指导教师要坚持毕业设计“进度不减、质量不减”的底线原则，抓实“在校生”这个关键点，每周见面指导不少于两课时；抓牢“未返校生”这个基本面，积极运用“线上指导、线下互动，多维沟通、鼓励交流”的教学方法。同时采用“线上抽查+线下签到”的督导方式，精准掌握毕业生学习动态，确保每位毕业生的毕业设计（论文）质量。
目前，艺术学院的毕业设计环节即将完成，整体已进入毕业设计论文的撰写阶段。
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