寒假期间，图书馆紧紧围绕学校科研基金与硕博点申报等重点工作，坚持学科服务“不打烊”，暖心为师生提供各项信息咨询与学科服务，助力师生学习科研与学校学科建设。

线上服务不间断 针对我校教师假期集中撰写科研基金项目申报材料的文献需求，图书馆通过6个学科服务群为我校5800名师生不间断提供文献传递与信息咨询服务。1月1日至2月23日群内共计传递文献10800篇（册）。针对师生的咨询，无论何时何地都及时、耐心、细致地回复，指导师生正确使用CARSI认证及图书馆提供的iReader数字资源远程服务系统和学科服务平台智能网关系统，确保校外师生顺利访问图书馆的数字资源，有力保障了师生的科研文献需求。

线下服务有保障 针对教师在科研基金申报、论文投稿、科研课题结项和申报奖励等需要的科技查新、论文查收查引和论文查重报告需求，图书馆学科服务部寒假期间定期开展线下服务，并根据特定需求第一时间为师生提供报告，有力保障了师生的科研成果报告需要。其中，在科技查新报告需要其他学校协助出具时，积极与合作单位联系、反复沟通，确保报告按时保质保量交到教师手上，不耽误材料提交。寒假期间共计完成科技查新报告1份，查收查引报告22份，论文查重报告30份。

学科服务不停歇 为保证我校硕博点申报材料中成果数据全面、真实、准确，以及我校整体学术成果数据的时效性和完整性，寒假期间学科服务与数据收集不停歇。在我校博士点申报材料整理过程中提供成果数据补充；收集统计我校2023年12月和2024年1月SCI/SSCI论文发表及学科分布情况、学科领域内论文百分比排位等数据并在学科群推送；及时收集ESI学科和自然指数动态最新数据，完成ESI学科数据简报1份与自然指数动态简报1份。

信息素养教育有准备 为了保障新学期教学工作的顺利进行，寒假期间，对图书馆建设的《网络信息检索》线上课程内容和上课课件进行补充与完善，完成该课程一流课程申报资料的整理与完善，该课程获批陕西省线上一流课程，为我校师生的信息素养教育提供保障。