7月15日上午，2025年中青年教师课堂教学能力提升学习班培训在雁塔校区北院教学主楼报告厅进行。李树刚教授受邀为学员作了“学科专业调整与优化”的专题报告。报告由校工会主席刘钢主持。

李树刚教授围绕时代背景及教育部新要求、专业建设与发展内涵、学科专业调整与优化、学院设置与学科专业建设等四个方面进行了讲解。他表示，学科专业调整优化改革是我校深入贯彻落实党的二十大精神、持续推进学科专业供给侧结构性改革的关键环节。学科专业结构进行调整优化，能够促进学校提升人才培养质量和增强服务经济社会发展能力，同时，也是积极响应和贯彻落实国家和陕西省政策的具体举措。他剖析了学校目前专业建设与发展现状，对学校立足办学定位，聚焦国家战略、区域经济社会发展及产业发展需求，进一步优化学科专业布局的思考；要坚持系统观念，做好有组织的学科建设、专业建设，充分发挥优势特色学科对学科集群和专业集群建设的引领带头作用，着力提升学科专业创新能力。他通过案例详细讲述了学院设置优化的实施路径：一是以学科为主线促进相关专业之间的协同发展，二是建立以产业融合为导向的交叉学院，三是以专业集群为核心的学院合并。李树刚围绕课程建设、教学方法创新、教学建设项目申报等方面，分享了自己多年经验，鼓励青年教师在专业课程建设方面要勤思考、勤学习、勤实践，为学校高质量发展做出自己的贡献。

报告内容逻辑严密、内容丰富，主题鲜明，重点突出，生动深刻。安全科学与工程学院郑学召表示，通过聆听专家报告，从系主任角色出发，引发了对专业建设方向的思考，为下一步学院修订安全专业人才培养方案的工作指明了方向，受益匪浅。电气与控制工程学院昝宏阳表示，通过报告学习，深刻认识到学科专业建设的重要性，下一步在学院学科专业结构调整工作中，将重点推进专业数字化转型，打造智人才培养高地，为国家和区域经济建设提供人才支撑。

报告人简介：

李树刚，二级教授，博士生导师，国家级教学名师。西安科技大学原副校长，国务院学位委员会第六届矿业工程、第七届安全科学与工程学科评议组成员，连续四任中国职业安全健康协会常务理事，曾任世界矿山通风大会执委会主席。现为国家安全生产应急专家组成员，教育部高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会委员，煤炭行业西部矿井瓦斯智能抽采工程研究中心主任，国家有突出贡献中青年专家，陕西省特支计划教学名师，陕西省师德标兵，陕西省教书育人楷模，享受国务院政府特殊津贴。长期从事煤与瓦斯安全共采、采场矿山压力与岩层控制的教学与科研工作。获国家科技进步二等奖1项，国家级教学成果二等奖2项，省部级一等奖、二等奖20余项，主编《灾害学》《安全科学原理》等教材12部。